小說(shuō)《悟性逆天！畢業(yè)考制造可控核聚變》，是作者“爆更戰(zhàn)神1號(hào)”筆下的一部?古代言情，文中的主要角色有孫波錢承斌，小說(shuō)詳細(xì)內(nèi)容介紹：“我說(shuō)，你說(shuō)這話什么意思？”“你看不起我們嗎？還是看不起我們的研究？”“我擦！我雖然是研究理論的，但你要練一練，我完全不介意！”一時(shí)間，周萬(wàn)福只感覺(jué)身后一陣陣發(fā)涼。不少研究這方面的科學(xué)家，正虎視眈眈地盯著他。就連對(duì)待新一輩科學(xué)家十分和藹的孫老，眼神中也散發(fā)出無(wú)限的火焰。“你今天就是拿老頭我來(lái)開(kāi)涮的？...

“師父，陳江是當(dāng)著我們所有人的面寫的，一共用了五分鐘左右，”王今說(shuō)道。

這話不說(shuō)還好，一說(shuō)就在人群中掀起了波濤駭浪！

“這不科學(xué)啊！”

“我不相信，就是愛(ài)因斯坦復(fù)活了，他老人家也不可能有這樣的算力！”

“贊同，這根本不是人力能夠完成的！”

大家紛紛質(zhì)疑，施臣更是直接拿著這單紙，對(duì)陳江說(shuō)道：

“王今說(shuō)的都是真的？這真是你五分鐘的時(shí)間寫出來(lái)的？”

陳江已經(jīng)對(duì)這方面頓悟過(guò)三次。

自然知道這其中的計(jì)算量之大。

但隨著一個(gè)更大的想法在腦海中涌現(xiàn)出來(lái)，陳江點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這……你……”

施臣又看了一眼陳江寫出的數(shù)學(xué)模型，他這么干脆地點(diǎn)頭，令施臣有些不知所措。

“告訴我！你學(xué)了多久？上大學(xué)是不是就是這個(gè)專業(yè)的？”

“不！不對(duì)。你是大師兄帶出來(lái)的，也就是說(shuō)你一個(gè)非核專業(yè)的學(xué)生，竟然做出了如此大的成就？”

施臣的呼吸也開(kāi)始不斷加快。

他活了這么久，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天賦如此妖孽的選手。

陳江是第一個(gè)。

此刻，看著這些研究人員如狼似虎的眼神，陳江就知道他們想知道更多。

雖然他暫時(shí)抽不出時(shí)間，攻克托卡馬克點(diǎn)火的難題。

但是他相信這一天不會(huì)很遠(yuǎn)了。

也許一年，也許幾個(gè)月。

當(dāng)他將自己的畢業(yè)考真正完成了之后，接下來(lái)便是幫助龍國(guó)一步步騰飛！

“是我有眼無(wú)珠，是我有眼無(wú)珠??！”施臣喃喃自語(yǔ)：“本以為你是個(gè)關(guān)系戶，沒(méi)想到你是個(gè)天才選手！陳江，跟著我干如何？”

“我施臣絕不會(huì)虧待你！過(guò)幾個(gè)月，要是你還能保持這樣的水準(zhǔn)，我就跟上面打報(bào)告，讓你當(dāng)副總工！”

副總工？！

眾人的眼神中都流露出渴望來(lái)。

LT-003實(shí)驗(yàn)室群，龍國(guó)最機(jī)密，最核心的核研究基地，居然讓一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生當(dāng)副總工。

這說(shuō)出去，恐怕天下沒(méi)有人會(huì)相信。

但陳江拒絕了。

“不不不，施總工，我還不夠資格。況且我現(xiàn)在還沒(méi)有時(shí)間。等我空下來(lái)了，一定跟您一塊推進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目?！?br>
見(jiàn)到陳江一點(diǎn)也不心動(dòng)，施臣和在場(chǎng)的眾人都有些疑惑。

施臣直接問(wèn)道：“還有比這更重要的東西嗎？陳江同學(xué)？你不知道自己要做的項(xiàng)目是龍國(guó)最核心的項(xiàng)目??！直接關(guān)系到龍國(guó)的未來(lái)和國(guó)運(yùn)！”

即便施臣這么說(shuō)，陳江還是搖了搖頭：“施總工。您知道我進(jìn)來(lái)是帶著項(xiàng)目來(lái)的。我想先為龍國(guó)鑄造一把利劍！而我做的項(xiàng)目，是利劍的心臟！”

利劍？心臟！

“你做的到底是什么項(xiàng)目？”施臣剛剛問(wèn)出這句話。

堵在門口眾人中，忽然傳出一聲住口來(lái)。

接著，陳龍金就從人群當(dāng)中走了出來(lái)。

他對(duì)施臣說(shuō)道：“施總工！陳江同學(xué)的項(xiàng)目，是我們重點(diǎn)保護(hù)的項(xiàng)目。在他研究完成之前，絕不允許外泄！”

總控室內(nèi)，眾人都盯著陳龍金肩膀上的一顆將星。

半晌，施臣才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明白，明白了?！?br>
“施總工，我還有問(wèn)題要問(wèn)你，我們是不是可以單獨(dú)談?wù)劊俊?br>
見(jiàn)到施臣，陳江終于說(shuō)出關(guān)鍵來(lái)。

施臣并沒(méi)有因?yàn)殛惤瓫](méi)加入而感到沮喪，相反他很快就打起了精神。

“可以，等下去我的辦公室，”施臣先是答應(yīng)了陳江，接著有條不紊地安排道：“王今，你帶著大家一小時(shí)后再?gòu)?fù)做一遍，如果沒(méi)有問(wèn)題的話，就寫論文。我要向上面報(bào)告。”

王今點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著，施臣就帶著陳江離開(kāi)了中控室。

陳江身后，陳龍金寸步不離。

雖然實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的研究員進(jìn)來(lái)都被審查過(guò)。

但是陳龍金還是不敢冒險(xiǎn)，再加上剛才陳江做出的成果，讓陳龍金頓感壓力更大。

中控室內(nèi)。

眾人心中的軒然大波并沒(méi)有因?yàn)殛惤碾x開(kāi)而減少。

反而當(dāng)陳江和施臣離開(kāi)，眾人的議論才剛剛開(kāi)始。

“太離譜了，我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種天賦?！?br>
“你這算啥啊，我都有一種被碾壓的感覺(jué)?！?br>
“你們看聶副總工，自從進(jìn)了中控室跟被雷劈了一樣，一直萎靡不振?！?br>
“我現(xiàn)在只想說(shuō)一句，這小子恐怖如斯啊?！?br>
“你們說(shuō)，他到底在研究啥啊，利劍的心臟？那是什么東西?！?br>
“別說(shuō)了，你要真猜出來(lái)，恐怕就離被逮捕不遠(yuǎn)了?！?br>
眾人心中震撼沒(méi)有停止，而王今已經(jīng)帶著團(tuán)隊(duì)再次進(jìn)入到記錄的工作上了。

“柳月，你去幫我拿來(lái)一線的記錄?！?br>
“小趙，你去把一號(hào)機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)?！?br>
“大熊，這一塊就交給你了?！?br>
中控室內(nèi)，真正的分析才剛剛開(kāi)始。

而另一邊施臣的辦公室里。

陳江才剛剛坐下。

施臣提起綠暖壺，給陳江和陳龍金各倒了一杯水。

施臣說(shuō)道：“你有什么問(wèn)題，說(shuō)吧。”

陳江點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)施臣問(wèn)道：“我想了解您加溫加壓的方式?！?br>
此話一出，施臣愣了一下，疑惑道：“你能做出新模型？不知道托卡馬克是怎么加溫加壓的？”

“大致是知道的，”陳江說(shuō)道：“那份理論模型主要是數(shù)學(xué)模型，加溫加壓在那份模型中就是一個(gè)數(shù)字而已?！?br>
施臣沉默了一下，神踏馬一個(gè)數(shù)字而已。

為了算出那個(gè)數(shù)字，他們團(tuán)隊(duì)做了多少實(shí)驗(yàn)，用了多少時(shí)間。

施臣覺(jué)得陳江這小子多少有些凡爾賽了。

但看在他為自己團(tuán)隊(duì)做了那么大貢獻(xiàn)，國(guó)安又如此重視他的項(xiàng)目。

施臣也沒(méi)有什么好保留的，于是說(shuō)道：

“加溫的方式，一共有兩種：一個(gè)是通過(guò)向托卡馬克中輸入高溫粒子；另外一個(gè)，便是通過(guò)托卡馬克最中間的那根發(fā)熱材料進(jìn)行發(fā)熱?！?br>
“不知道你了解哪種？”

“高溫粒子？”陳江顯然對(duì)第一種更感興趣。

施臣起身又拿了一個(gè)玻璃杯。

往里面放了一瓶礦泉水，又拿起暖壺說(shuō)道：“假如這杯子里的礦泉水，就是托卡馬克里的氘氚?！?br>
接著，他將熱水注入到杯子中：“熱水就是高溫粒子，通過(guò)高溫粒子給氘氚加溫，最終實(shí)現(xiàn)氘氚的高升溫！”