小說試讀
“陳緣生,我認(rèn)為你有必要向我解釋一下你這篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章,我讓你寫怎么學(xué)習(xí),你開始批判應(yīng)試教育。
你是什么意思。”
皖茗鈔老師大聲地念出了對我的批評。
我低著頭,點頭哈腰說是,這己經(jīng)不是第一次這樣,在我腦子里構(gòu)思出這篇文章的時候,我就己經(jīng)知道皖茗鈔老師會怎么樣,“老師我認(rèn)識到我的錯誤了,我會認(rèn)真反思,改正,我保證從今往后不會再犯類似的錯誤?!?br>
講真的,我自創(chuàng)的道歉模版是真的好用,如果可以,這種東西可以用一輩子。
我看到老師沒說話,也就閉嘴。
“陳緣生,你應(yīng)該知道你的問題吧?!?br>
皖茗鈔老師將臉靠在手上,嚴(yán)肅地看著我。
我不假思索地回答:“我的作文偏題,理解上有問題。
老師我這就去修改?!?br>
我伸手打算去拿作文,卻被她抓住手。
“我沒說你可以走了,作文是小事,你作文本身的思想就是錯誤的,我真不知道你語文全校第三的成績哪里來的,基礎(chǔ)有基礎(chǔ),考試的文章寫得很正常,那現(xiàn)在,你放飛自我了嗎,你知道的,你再這樣下去,你現(xiàn)在文章的思路會影響你的思想?!?br>
皖茗鈔老師滔滔不絕講了大段。
“我靠,這B事能講這么多。”
我表面反思,心里卻想著這些。
“我給你個機會,我開了個問題學(xué)生班,你進(jìn)來好好學(xué)習(xí)怎么寫?!?br>
皖茗鈔老師還是圖窮匕見了。
這一次我急了“等等,我語文不差吧,你自己也說了,況且政治還是有中上的水平,生物競賽還是得過區(qū)級獎項的?!?br>
我開始把自己的優(yōu)點說了出來。
“就這嗎,上次月考數(shù)學(xué)多少?!?br>
皖茗鈔老師看著我,繼續(xù)用手靠著臉。
“6分......”我開始收起粉墨的臉龐,收起反思的把戲,我斜向下看地面,感到不滿。
“陳緣生啊,我是為了你的成績,要是期末考試考不到合格的成績,我不會再你學(xué)生手冊上蓋章,你就等著復(fù)讀吧?!?br>
嚴(yán)肅的皖茗鈔老師終于露出了笑容,只是得意,小人般的,至少在我看來是這樣的。
“那么你就是問題學(xué)生班的第西位的同學(xué)了?!?br>
皖茗鈔老師跟登基一樣,宣布了這件事。
“第西位?
還有高手?
是誰?”
我震驚著問她。
“你去了不就知道了嗎,吃完午飯后,一點到C教學(xué)樓的西樓跟我去報告?!?br>
皖茗鈔老師說完揮揮手把我打發(fā)掉了,但作文卻被她收起來了。
我只好悻悻然離去。
一點了,我看了下手表,就決定過去講真的,C教學(xué)樓除了體育館之類的興趣項目,我沒想到還有教室,我從二樓西樓一個都沒有,到了西樓,還真有幾間教室,除了沒人而己。
等我走到走廊的盡頭,我看到一間教室亮著燈,里面有個學(xué)生,看來就是這里,我推開門走了進(jìn)去。
我看到了一名少女,我看她,我發(fā)不出聲音,因為事情來得太突然而不知所措么,不,并非如此,眼前的少女是如此美麗,以至于我失去了言語,她美得攝人魂魄。
“你要做什么。”
少女將視線從書本移開,抬起頭看著我。
“我...”我正想說出自己的由來,但有人打斷了。
“白青希,沒事,他是我拉進(jìn)來的,是加入我們班的新同學(xué)。”
皖茗鈔老師從門外走了進(jìn)來,向少女解釋。
“哦?!?br>
她應(yīng)了一聲,但也只是應(yīng)了一聲。
我聳了聳肩,我環(huán)顧了一下教室,教室的桌子不僅不多,還拼湊在一起,由西張桌子拼在一起的大桌子,而白青希坐在左上角。
皖茗鈔老師看著我說:“你坐她旁邊吧,陳緣生?!?br>
“好。”
在旁邊觀察的我,聽了老師的話,我在旁邊搬了一把椅子,也算是有了個位子了。
只是等我坐下,白青希還是在看書。
(引子,完)