小說(shuō)試讀
像極了一把本來(lái)藏鋒,現(xiàn)在卻拔了一半的寶劍。
僅僅透出的一絲劍氣,就已經(jīng)震懾了在場(chǎng)的眾人!
李程緩慢的添了添墨。
開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。
他的每一筆都很慢,仿佛一筆就要用掉自己所有的精氣神!
等寫(xiě)完一個(gè)字的時(shí)候,他的額頭已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠。
而在宣紙的右邊,才僅僅一個(gè)望字而已。
見(jiàn)識(shí)廣博的唐教授僅憑這一個(gè)字就已經(jīng)被驚到了。
“法度嚴(yán)謹(jǐn),筆力險(xiǎn)峻,世無(wú)所匹啊?!?br>
“原本還擔(dān)心小程寫(xiě)不好,辱沒(méi)了這套筆墨,沒(méi)想到,能被小程使用,是這套文房四寶的榮幸!
“噴子呢?”
“噴子說(shuō)話(huà)!”
“不好意思,我剛才是期待主播寫(xiě)出一手好字的!”
“對(duì)不起,我為我的見(jiàn)識(shí)淺薄而道歉!”
“這個(gè)噴不了!告辭!”
“告辭!”
“哈哈,太爽了,主播今天這是專(zhuān)門(mén)來(lái)打臉的!”
李程這一個(gè)字寫(xiě)出就直接勸退了所有的噴子,也是笑了。
雖然大家都不怎么看得懂,但經(jīng)過(guò)唐教授在旁邊的解說(shuō),都大致知道了這個(gè)字為什么這么好!
讓人一眼看過(guò)去就很舒服!
楊仁這些人則已經(jīng)不敢說(shuō)話(huà)了,看到精神高度集中的李程,生怕打擾了他的狀態(tài)。破壞了他的意境。
畢竟到達(dá)這個(gè)狀態(tài),李程可是調(diào)整了好久。
陳琳見(jiàn)李程額頭這么多汗,拿出紙巾準(zhǔn)備上去擦拭。
被唐教授拉住了。
“小琳,先別上去,等他寫(xiě)完,破了這個(gè)意境就會(huì)有缺陷了?!?br>
陳琳點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)再上前。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
這加上標(biāo)題不過(guò)四十二個(gè)字,李程竟用了一個(gè)小時(shí)!
眾人非但不著急,還嫌李程寫(xiě)的過(guò)快,上個(gè)字還沒(méi)回味夠,下一個(gè)字就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)。
“好!”
唐教授不禁感嘆。
“元正不失風(fēng)骨,四面停均,八邊俱備!”
“這是就是國(guó)泰民安的字!”
“小程,寫(xiě)的好啊!”
李程落完款放下筆,摸著頭,憨憨的朝著唐教授笑。
而楊仁才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊出聲。
“唐老!你夸徒弟就夸徒弟,把我們字收起來(lái)干什么?”
唐教授耍起了無(wú)賴(lài),“我不管,這幅我要了,你們泰山讓小程再寫(xiě)一份就行了!”
楊仁已經(jīng)懵了,唐老啊,你的前輩風(fēng)范呢?不帶這樣的!
但礙于唐教授的地位,他又不敢上手去搶?zhuān)缓脽o(wú)辜的看向李程。
“李老師,您看這事鬧的?”
李程也很無(wú)奈,他知道這幅字寫(xiě)出來(lái)肯定是舉世無(wú)雙!
但沒(méi)想到自己的老師竟全然不顧臉面,直接耍起了無(wú)賴(lài)。
“我再寫(xiě)一份吧,楊先生,你放心!”
楊仁見(jiàn)李程答應(yīng)再寫(xiě)一份,這才不再糾纏唐教授。
唐教授則開(kāi)心的抱著先前的那幅字。
就像抱著的是一份稀世珍寶。
陳琳趕緊上前給李程擦了額頭的汗。
之后李程又開(kāi)始寫(xiě)。
彈幕看到這畫(huà)面,全都樂(lè)了!
“哈哈,唐教授的反應(yīng)笑死了?!?br>
“他一邊夸主播,其實(shí)眼睛從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那幅字?!?br>
“一等墨跡干透,他馬上就收了起來(lái)!”
“真是笑死了,哈哈!”
“特別是唐教授耍無(wú)賴(lài)的那個(gè)畫(huà)面,我覺(jué)得可以用來(lái)做表情包?!?br>
“反差感太大了,哈哈!”
“有意思,有意思!”
“這就是老一輩人對(duì)于藝術(shù)的追求嗎?”
“真是太執(zhí)著了。”
“我覺(jué)得這時(shí)候是不是艾特一下書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)好一點(diǎn)?”
“你們是嫌不夠熱鬧???不過(guò)我喜歡!”
“嘻嘻,手快的我已經(jīng)做了一個(gè)切片,艾特了書(shū)法協(xié)會(huì)!”
“好活!當(dāng)賞!”
這時(shí),書(shū)法協(xié)會(huì)炸裂了!
就在一個(gè)年輕的會(huì)員把這個(gè)視頻放給書(shū)法協(xié)會(huì)的張老看的時(shí)候。