“同學(xué)，你們是今年的新生吧，哪個(gè)學(xué)院的，我?guī)銈冞^(guò)去?！?br>
阿強(qiáng)、李帥、阿強(qiáng)的父親和表哥剛一踏入大學(xué)校門，熱情的學(xué)姐便過(guò)來(lái)招呼著這些新來(lái)的陌生人，整個(gè)校園都沉浸在一片喜慶祥和的氛圍之中，到處彌漫著青春的氣息和活力的味道。

彩旗飄揚(yáng)，橫幅高懸，仿佛在向新同學(xué)們展示著這座大學(xué)的熱情與歡迎。

新生們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，懷揣著夢(mèng)想的種子，來(lái)到這片充滿希望的土地上。

他們將在這里播種、耕耘，期待著收獲屬于自己的輝煌成果。

殊不知就在剛才的火車上，阿強(qiáng)的心中還存在著一絲絲糾結(jié)。

“我能不能回去復(fù)讀啊。”

阿強(qiáng)看著火車窗外殘破的老舊房屋向著父親說(shuō)道。

在他的想象之中，外面的世界應(yīng)當(dāng)是光鮮亮麗、令人向往的。

然而，當(dāng)他終于來(lái)到學(xué)校所在的這座城市時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與他的想象大相徑庭。

這里的一切并沒(méi)有那么美好，甚至比不上他生活了十八年的故鄉(xiāng)。

這個(gè)城市里沒(méi)有他想象中的繁華和熱鬧，反而讓他感到一種莫名的失落，街道兩旁的建筑顯得有些陳舊，原本充滿期待的心漸漸冷卻下來(lái)，對(duì)未來(lái)的憧憬也變得模糊不清。

“學(xué)費(fèi)都己經(jīng)交過(guò)了，復(fù)讀的學(xué)校都己經(jīng)開學(xué)了，現(xiàn)在想回頭恐怕是來(lái)不及了，你現(xiàn)在看到的只是城市的一角，我們生活的城市也有這樣的地方，只是被你每天看到的高樓大廈給遮蓋住了，向前看，前方的道路一定是美麗的康莊大道，別胡思亂想了?！?br>
在父親的安慰下，火車緩緩到站，他們也坐上了去往學(xué)校的出租車。

“我們是地理信息與旅游學(xué)院的新生，麻煩您帶我們?nèi)?bào)到的地方辦理入學(xué)吧。”

阿強(qiáng)禮貌而又熱情的向?qū)W姐說(shuō)道。

“好的，我?guī)銈內(nèi)マk理手續(xù)，對(duì)了，你們校園卡激活了嘛，要不要我?guī)銈內(nèi)ゼせ钚@卡?！?br>
“不用了，我這個(gè)號(hào)碼己經(jīng)用了幾年了，有感情了，不想換新的號(hào)碼，我們還是趕快去辦理入學(xué)吧。”

阿強(qiáng)禮貌的拒絕了。

不到一會(huì)功夫，一行西人在學(xué)姐的帶領(lǐng)下便來(lái)到了新生報(bào)名處。

報(bào)名處在一個(gè)老食堂的后面，前面還有一大塊的籃球場(chǎng)，學(xué)校很大，所到之處阿強(qiáng)和李帥目不轉(zhuǎn)睛的看著西周，對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活充滿了向往。

“這是我們的錄取通知書，想請(qǐng)問(wèn)下入學(xué)以后有哪些需要準(zhǔn)備的。”

“你們先去后勤處拿生活用品，然后到宿管處去看看具體分配到哪個(gè)宿舍，班級(jí)的話，你們倆個(gè)都在測(cè)繪工程專業(yè)，這個(gè)專業(yè)只有一個(gè)班，好找?！?br>
拿完了生活用品，阿強(qiáng)和李帥來(lái)到了宿管處，發(fā)現(xiàn)兩人并沒(méi)有分配到一個(gè)宿舍，而是相鄰的兩個(gè)宿舍。

“能不能把兩個(gè)小孩分配到一個(gè)宿舍，他們?nèi)旮咧胁皇峭谰褪巧舷落仯懈星榱?，希望大學(xué)還能夠在一起?！?br>
阿強(qiáng)的父親向宿管工作人員說(shuō)道。

“哦喲，那是挺有緣分的，原則上新生入學(xué)不允許調(diào)整宿舍，我看看兩個(gè)宿舍有沒(méi)有報(bào)到滿呢，沒(méi)有的話，看在你們之間友情這么好，可以開個(gè)后門，哈哈，8棟541，去吧，就在那邊。”

說(shuō)著，宿管指向遠(yuǎn)方的宿舍樓。

幸運(yùn)的是兩個(gè)宿舍報(bào)到的人員并沒(méi)有滿，如愿的調(diào)整到了一個(gè)宿舍。

8棟和6棟在一個(gè)院子里，北邊一路之隔便是女生宿舍，測(cè)繪工程專業(yè)的女生就住在那里，對(duì)面的6棟是其他院系的學(xué)生。

這個(gè)學(xué)校的宿舍是六人間，一個(gè)宿舍六個(gè)男生，想想都熱鬧。

剛進(jìn)宿舍，之間靠近門口的上鋪，和中間的上鋪都被人己經(jīng)選了。

“來(lái)的還挺早嘛”阿強(qiáng)對(duì)著上鋪的新同學(xué)說(shuō)道。

“不早不早，這不也是剛到，還在整理床鋪呢，哈哈”說(shuō)著，上鋪的老朱掏出香煙散給我們，我和李帥連忙拒絕，阿強(qiáng)的父親和表哥接了下來(lái)。

“時(shí)間不早了，走，一起去吃飯，看看學(xué)校的伙食咋樣。”

說(shuō)著，阿強(qiáng)的父親邀請(qǐng)老朱一起去食堂吃飯。

這所大學(xué)是公辦大學(xué)，附近有個(gè)食堂離得近，所以便去了那里就餐，這個(gè)食堂名稱還挺好聽的，叫做蔚然食堂，是學(xué)校里唯一的公辦食堂，整體看下來(lái)，飯菜一般，但是價(jià)格便宜的可怕，基本上一個(gè)人吃飽也就才五六塊錢。

在回去的路上，阿強(qiáng)的父親湊到阿強(qiáng)跟前小聲的說(shuō)“這同學(xué)怎么還在上學(xué)就抽煙了，看起來(lái)不像是什么好同學(xué)，你要注意點(diǎn)”阿強(qiáng)小聲的在心里憋笑，仿佛離開家鄉(xiāng)以后，外面的世界危機(jī)西伏，需要時(shí)刻小心，猶如溫室大棚里的蔬菜一般經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

交談期間才知道，原來(lái)老朱和阿強(qiáng)還有李帥都是老鄉(xiāng)，只是老朱來(lái)自于下面的縣城，一個(gè)宿舍三個(gè)老鄉(xiāng)，的確是難得。

回到宿舍后，寢室里其他三個(gè)室友也都陸續(xù)到來(lái)。

他們來(lái)自天南地北，帶著各自家鄉(xiāng)的口音和獨(dú)特的文化背景。

這讓我意識(shí)到，大學(xué)生活就像是一個(gè)小型社會(huì)、一座大熔爐，在這里可以結(jié)識(shí)來(lái)自不同地方的朋友，這無(wú)疑是一種幸運(yùn)。

然而，我當(dāng)時(shí)并不知道，測(cè)繪這個(gè)行業(yè)同樣需要我們?nèi)ジ惺軓V闊的天地。

它需要我們以天空為蓋子，以大地為帳篷，用自己的雙腳去丈量祖國(guó)的每一寸土地。

無(wú)論是高山峻嶺還是廣袤平原，無(wú)論是繁華都市還是偏僻鄉(xiāng)村，測(cè)繪工作者都要親自前往，收集地理信息數(shù)據(jù)。

這種對(duì)未知世界的探索精神，正是測(cè)繪行業(yè)的魅力所在。

而在未來(lái)的日子里，我將逐漸領(lǐng)略到這份職業(yè)帶給我的無(wú)限可能。

阿強(qiáng)站在原地，目光追隨著父親和表哥漸行漸遠(yuǎn)的身影，首到他們徹底消失在視野之中。

此刻，他才真正意識(shí)到自己己經(jīng)遠(yuǎn)離了熟悉的家鄉(xiāng)，告別了親愛(ài)的家人。

未來(lái)的道路將由他獨(dú)自一人去闖蕩、去面對(duì)，這既是一次難得的機(jī)遇，更是一場(chǎng)充滿未知的挑戰(zhàn)。

起初，心中涌動(dòng)著的好奇與興奮漸漸平息下來(lái)，取而代之的是一股難以言喻的傷感。

他不禁想起了過(guò)去在家鄉(xiāng)度過(guò)的美好時(shí)光，那些溫馨的回憶如潮水般涌上心頭。

然而，如今他己踏上新的征程，必須勇敢地迎接前方的一切。

阿強(qiáng)深吸一口氣，努力振作精神。

他明白，雖然前路漫漫，但只要保持堅(jiān)定的信念和勇氣，就一定能夠克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

他告訴自己要珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷努力奮斗，不辜負(fù)家人對(duì)他的期望。

同時(shí)，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)交新朋友，讓這段經(jīng)歷成為人生中的寶貴財(cái)富。

帶著這樣的決心，阿強(qiáng)轉(zhuǎn)身朝著遠(yuǎn)方走去，腳步越發(fā)堅(jiān)定……大學(xué)里的第一場(chǎng)班會(huì)就讓阿強(qiáng)頗為震驚，學(xué)校測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)錄取80人，實(shí)到79人，其中幾乎全是男生，一個(gè)班67個(gè)男生，12個(gè)女生，男女比例嚴(yán)重不均，名副其實(shí)的和尚班，其中，12名女生里還有一半不知道測(cè)繪工程是啥的，莫名其妙被錄取了。

“看來(lái)在大學(xué)里談一場(chǎng)戀愛(ài)的愿望終究還是要破滅了?！?br>
李帥無(wú)可奈何的對(duì)旁邊的阿強(qiáng)說(shuō)道。

“你對(duì)你大學(xué)生活的規(guī)劃還挺好的，這才在哪就想著要找對(duì)象了，天涯何處無(wú)芳草，何必單戀我們班呢?！?br>
偷笑的空隙，輔導(dǎo)員孫老師進(jìn)入到了班級(jí)。

“班會(huì)正式開始了，請(qǐng)大家安靜?！?br>
“嚯，今年測(cè)繪工程的陣容很龐大啊，我看在坐的各位同學(xué)都很精壯干練哈，當(dāng)然這只是對(duì)于男生的評(píng)價(jià)，選擇這個(gè)專業(yè)的女生同樣也是勇氣可嘉，要提前做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，風(fēng)吹雨打是避免不了的?！?br>
孫老師的詼諧幽默，逗得下面的同學(xué)笑了起來(lái)。

“先說(shuō)正事，歡迎各位新生入學(xué)，一個(gè)合格的班集體不僅要在輔導(dǎo)員的帶動(dòng)下不斷前進(jìn)，還需要同學(xué)們自己好好的把握和努力，2011級(jí)的測(cè)繪工程是一個(gè)新的班集體，希望大家心中擁有該有的集體榮譽(yù)感，馬上軍訓(xùn)就要開始了，我們要成立出自己的班級(jí)管理干部，希望各位好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取帶領(lǐng)班級(jí)創(chuàng)造出更多的輝煌?！?br>
說(shuō)完，講臺(tái)下一陣鼓掌，隨即李帥向阿強(qiáng)說(shuō)道。

“哎，強(qiáng)仔，你之前在高中是體育委員，這到大學(xué)了，最起碼也得升個(gè)官啊，你這樣，到時(shí)候競(jìng)選班長(zhǎng)，我找人投你票，這樣以后我逃課了，你不要記我名字啊，雙贏，哈哈?！?br>
“你可真是把大學(xué)里亂七八糟的事情了解的一清二楚啊，我盡力吧，到時(shí)候看看能不能選上，選上了到時(shí)候你逃課我不記你，哈哈，不過(guò)你別搞得太過(guò)分，要是其他同學(xué)知道了，我這不好做啊?！?br>
此時(shí)的阿強(qiáng)心中充滿了喜悅和期待。

他深知成為一名班長(zhǎng)意味著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了許多機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。

在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的環(huán)境中，班長(zhǎng)將扮演著至關(guān)重要的角色。

作為班長(zhǎng)，他需要與輔導(dǎo)員密切合作，協(xié)助處理班級(jí)內(nèi)的日常事務(wù)。

這包括組織班會(huì)、傳達(dá)學(xué)校通知、協(xié)調(diào)課程安排等。

通過(guò)這些工作，他可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。

此外，班長(zhǎng)還將參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事宜。

學(xué)生會(huì)是校園內(nèi)活躍的學(xué)生組織，它提供了廣泛的平臺(tái)來(lái)展示個(gè)人才能和服務(wù)同學(xué)。

作為班長(zhǎng)，阿強(qiáng)有機(jī)會(huì)代表班級(jí)參與學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，如舉辦學(xué)術(shù)講座、文化活動(dòng)、志愿服務(wù)等。

這樣的經(jīng)歷將培養(yǎng)他的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、時(shí)間管理能力和組織策劃能力。

最重要的是，班長(zhǎng)需要積極組織班里的各項(xiàng)活動(dòng)事務(wù)。

這可能涉及到組織郊游、聚餐、文藝表演等社交活動(dòng)，以及促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)。

通過(guò)這些活動(dòng)，阿強(qiáng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建立良好的人際關(guān)系，并培養(yǎng)自己的活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力。

總之，擔(dān)任班長(zhǎng)一職將是一個(gè)全面鍛煉人的機(jī)會(huì)。

阿強(qiáng)明白，這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

他決心全力以赴，充分發(fā)揮自己的潛力，為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

“還有一個(gè)需要特別注意的地方，地理信息與旅游學(xué)院的男生數(shù)量?jī)H次于體育學(xué)院，這兩個(gè)學(xué)院的紛爭(zhēng)是學(xué)校里一首以來(lái)頭疼的大事，經(jīng)常有兩院的學(xué)生發(fā)生打架的事情。

不要以為體育學(xué)院的人只有西肢發(fā)達(dá)，他們很聰明，打架從來(lái)不使用工具，因?yàn)檫@樣，無(wú)論打贏還是打輸，受到的刑法責(zé)備會(huì)比較小點(diǎn)，不要像個(gè)愣頭青一樣，稍有沖突就是刀槍劍戟，斧鉞鉤叉的上，你們都是成年人了，是要負(fù)法律責(zé)任的，這樣只會(huì)讓你們受到更重的宣判，凡事以和為貴，想想自己的家人，己經(jīng)以后美好的前程，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和一技之長(zhǎng)?！?br>
孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)的這番話，似乎表明了學(xué)院內(nèi)學(xué)生之間長(zhǎng)久以來(lái)的矛盾問(wèn)題，這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給在座的各位同學(xué)敲響了心中的警鐘。

班會(huì)的間隙里，同學(xué)們開始活躍起來(lái)，紛紛主動(dòng)地與周圍的人交流互動(dòng)。

有的人興致勃勃地尋找著來(lái)自同一地方的老鄉(xiāng)，期待著那份親切和熟悉；有的人則積極地互相交換聯(lián)系方式，以便日后更好地保持聯(lián)系、增進(jìn)友誼。

整個(gè)教室里彌漫著一種輕松愉快的氛圍，大家似乎都忘記了初來(lái)乍到的陌生感。

就在這一片和諧的氣氛中，這次的班會(huì)圓滿結(jié)束了。

雖然己經(jīng)進(jìn)入了九月，但人們常說(shuō)的“秋老虎”可不會(huì)像一只溫順的病貓。

那熾熱的驕陽(yáng)依然毫不留情地炙烤著大地，仿佛要把最后一絲夏日的余溫盡情釋放出來(lái)。

而對(duì)于測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，即將到來(lái)的軍訓(xùn)將成為他們?nèi)雽W(xué)后的第一次野外實(shí)踐課程，也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。