只要錢(qián)到位，江晏瓷絕對(duì)是一個(gè)合格的引導(dǎo)者，他能在保護(hù)葉問(wèn)尋的同時(shí)，還教導(dǎo)一些在無(wú)限游戲立足的本事。在副本里，不會(huì)分析現(xiàn)狀，頭腦不夠靈活，是最致命的。一直依靠道具則是下下策。葉問(wèn)尋把自己剛才想到的東西告訴了江晏瓷，然后得到了一個(gè)似曾相識(shí)的眼神。安格斯也用這樣的眼神看過(guò)她。葉問(wèn)尋：難道我平時(shí)的表現(xiàn)很像傻子嗎？算了，是她的聰明才智出乎了他們的意料……還是時(shí)宴好，時(shí)宴會(huì)夸她。
可能是發(fā)現(xiàn)葉問(wèn)尋的表情一直很平靜，齊乘風(fēng)升起了幾分莫名的期待，難道這是個(gè)隱藏大佬？
齊乘風(fēng)稍微放緩了腳步，“你是不是有什么辦法?！?br>“有倒是有?！比~問(wèn)尋若有所思，雖然她沒(méi)有群攻型的道具，技能也不是這方面的，但她可以搖人。
她拿出江晏瓷之前塞給她的道具，從看起來(lái)平平無(wú)奇的瓶子里放出了一只紙蝴蝶。
紙蝴蝶扇了幾下翅膀，很快就鎖定了一個(gè)方向，飛了過(guò)去。
副本里可以進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的道具向來(lái)都是有市無(wú)價(jià)。
畢竟無(wú)限游戲相當(dāng)雞賊，只要在副本里，它就限制各種聯(lián)系方式。
雖然有手機(jī)也能聯(lián)網(wǎng)，但只能給副本里的人物發(fā)消息，沒(méi)辦法給其他玩家發(fā)消息。
這個(gè)紙蝴蝶一看就是高級(jí)道具，還不是一次性的。
齊乘風(fēng)沉默了，他突然覺(jué)得自己混得還不如一個(gè)新人。
先別管這個(gè)道具是怎么來(lái)的，能擁有就已經(jīng)超過(guò)80%的玩家了。
他現(xiàn)在抱大腿還來(lái)得及嗎。
江晏瓷趕來(lái)的速度很快，他折扇一展，布下了一個(gè)陣法。
那些學(xué)生就跟迷失了方向似的，左看看右看看，離開(kāi)了這邊。
“說(shuō)吧，什么情況?！苯檀煽聪螨R乘風(fēng)。
“B班的同學(xué)一直很排外，我們也和這些人相處了快兩周了，但他們還是一副仇視的態(tài)度?！?br>齊乘風(fēng)平復(fù)了一下呼吸，“平時(shí)也能井水不犯河水，今天晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，他們突然把教室的門(mén)鎖上，打破了表面的平靜?！?br>“是觸發(fā)了什么規(guī)則嗎？”
江晏瓷覺(jué)得這個(gè)副本越來(lái)越奇怪了，其他班級(jí)接連出事，唯獨(dú)A班和D班歲月靜好，這根本不符合常理。
“應(yīng)該不是這個(gè)原因。”齊乘風(fēng)搖了搖頭，表情嚴(yán)肅，“你們應(yīng)該已經(jīng)知道了，這個(gè)學(xué)校的大部分人都和鬼怪達(dá)成了某種協(xié)議?！?br>葉問(wèn)尋想起了校園里那些想方設(shè)法引誘他們的怪物，還有鏡鬼曾經(jīng)說(shuō)的話，心里隱約有了一個(gè)想法。
B班的學(xué)生在排除異己。
“我們的特殊已經(jīng)被他們注意到了。”齊乘風(fēng)苦笑了一聲，“剛才那些學(xué)生的樣子，已經(jīng)完全不像人類(lèi)了?！?br>如果接下來(lái)的時(shí)間，他們還要繼續(xù)追殺他，那么基礎(chǔ)任務(wù)是根本沒(méi)辦法完成的。
這所學(xué)校的人成績(jī)都高得離譜，年級(jí)前30，對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。
有時(shí)候他都在想，是不是接受那些鬼怪的幫助，以后再想辦法擺脫這條路才是正確的。
他說(shuō)出自己的想法后，葉問(wèn)尋陷入了思考，她還需要一點(diǎn)時(shí)間才能確定。
通關(guān)的方向到底是堅(jiān)守本心還是通過(guò)偽裝泯然眾人……
和鬼達(dá)成協(xié)議完全就是與虎謀皮，風(fēng)險(xiǎn)太大，所以只需要偽裝就好。
具體怎么偽裝就不用她操心了，她現(xiàn)在有兩個(gè)外置大腦，可以安心躺平。
江晏瓷搖了搖手里的扇子，平靜道，“如果可以擺脫，他們也不會(huì)是現(xiàn)在這副樣子了?！?br>即使是A班的那些學(xué)生，也都受到了一定的影響。
其實(shí)還有個(gè)更直觀的例子，那就是實(shí)驗(yàn)班，最頂尖的一批人尚且都活得不人不鬼，更別說(shuō)其他人了。
這么看來(lái)，最正常的反而是D班，大概因?yàn)樗麄儽旧硎蔷芙^和這個(gè)學(xué)校同流合污的。
某種程度上來(lái)說(shuō)，他們的處境和玩家是類(lèi)似的，說(shuō)不定這就是游戲給的“生門(mén)”。
齊乘風(fēng)也就是頭腦一熱，他也下過(guò)很多次副本了，自然明白和鬼怪扯上關(guān)系幾乎沒(méi)什么好下場(chǎng)。
危機(jī)解除，他還得回去寫(xiě)作業(yè)，B班堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，作業(yè)布置得特別多。
在簡(jiǎn)單討論了一下目前的情況后，齊乘風(fēng)很快就離開(kāi)了。
“你對(duì)于齊乘風(fēng)那個(gè)想法怎么看？”
只要錢(qián)到位，江晏瓷絕對(duì)是一個(gè)合格的引導(dǎo)者，他能在保護(hù)葉問(wèn)尋的同時(shí)，還教導(dǎo)一些在無(wú)限游戲立足的本事。
在副本里，不會(huì)分析現(xiàn)狀，頭腦不夠靈活，是最致命的。
一直依靠道具則是下下策。
葉問(wèn)尋把自己剛才想到的東西告訴了江晏瓷，然后得到了一個(gè)似曾相識(shí)的眼神。
安格斯也用這樣的眼神看過(guò)她。
葉問(wèn)尋：難道我平時(shí)的表現(xiàn)很像傻子嗎？
算了，是她的聰明才智出乎了他們的意料……還是時(shí)宴好，時(shí)宴會(huì)夸她。
之前他教她怎么控制表情的時(shí)候，哪怕她學(xué)得稀爛，時(shí)宴都會(huì)給她一個(gè)“態(tài)度誠(chéng)懇獎(jiǎng)”。
其實(shí)最開(kāi)始時(shí)宴是想過(guò)強(qiáng)硬一點(diǎn)的，但他語(yǔ)氣兇一點(diǎn)，葉問(wèn)尋就會(huì)用一雙仿佛含著水光的眼眸看著他，看上去還挺委屈。
陰陽(yáng)怪氣就更不用說(shuō)了，葉問(wèn)尋聽(tīng)不懂，不僅聽(tīng)不懂，她還會(huì)按照字面意思理解，做出許多匪夷所思的回應(yīng)。
時(shí)宴不止一次想，他怎么就給自己找了這么一個(gè)麻煩。
江晏瓷之前就知道，葉問(wèn)尋沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的這么呆，但是他沒(méi)想到這才第三個(gè)副本，她就能敏銳地察覺(jué)到游戲的意圖。
再加上她那詭異的“魅惑”能力……
這叫什么，上帝給她開(kāi)了一扇門(mén)，看了看，又打開(kāi)了兩扇窗，覺(jué)得還不夠，把房頂也掀開(kāi)了。
哪怕只憑借她自己，葉問(wèn)尋也能在無(wú)限游戲里走到最后。
葉問(wèn)尋不知道江晏瓷在想什么，比起那些亂七八糟的事情，她更想要一個(gè)夸夸。
她的心事全寫(xiě)臉上，非常好懂。
江晏瓷沉默了一下，夸，都可以夸，不就是鼓勵(lì)式教育嗎。
第二天，校園里風(fēng)平浪靜，仿佛昨天晚上的追殺不存在一樣。
葉問(wèn)尋已經(jīng)逐漸習(xí)慣早五晚十的生活，即使五點(diǎn)坐在教室，也能神采奕奕。
和她形成鮮明對(duì)比的是陸采星，他幾乎一整天都在睡覺(jué)，清醒的時(shí)候看上去狀態(tài)也不是很好。
被葉問(wèn)尋揉成團(tuán)的小紙條砸了一下腦袋，他掀了掀眼皮，意味不明地哂笑了一聲。
幼稚。
然后他稍微直起了身子，丟了回去，精準(zhǔn)命中葉問(wèn)尋的額頭。
木辭逐漸看透了一切，看看第一天的陸采星，再看看現(xiàn)在，果然，跟葉問(wèn)尋相處久了，老虎也會(huì)變成貓咪。
由于葉問(wèn)尋和老師的關(guān)系不錯(cuò)，很多時(shí)候都是她去辦公室?guī)兔δ脰|西或者送東西。
這次葉問(wèn)尋往辦公室走的時(shí)候，路過(guò)B班，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人站在門(mén)口，表情多多少少都帶了點(diǎn)哀怨。
葉問(wèn)尋：發(fā)生什么事了？