《不成微瀾》是網(wǎng)絡(luò)作者“少先隊(duì)對(duì)予安”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是楊今沫寧珈文，詳情概述：“我怎么知道，我專(zhuān)門(mén)去天眼查的你名字”楊今沫說(shuō)，“非常感謝你吶，好人一生平安”楊今沫翻到扉頁(yè)，得，三個(gè)字沒(méi)一個(gè)聽(tīng)對(duì)的現(xiàn)在聽(tīng)力怎么這么拉了(＞﹏＜)還好我們省高考英語(yǔ)不考聽(tīng)力下課鈴聲一響，楊今沫就抱住寧珈文的脖子“我不是倒數(shù)第一啊啊啊，太好啦寶”“去上廁所不，快憋死我了”楊今沫把抽紙遞給她寧珈文：寶？(；一_一)她抽了兩張，和楊今沫走出教室回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)班門(mén)口有一個(gè)背著手的人，啊，就...

體育課上楊今沫無(wú)比希望拉伸做久一些甚至覺(jué)得老師生個(gè)氣罰他們跑幾圈都行。

但是凡事都不能抱太大期望，沒(méi)幾分鐘就解散了。

(′;︵;`)楊今沫忍住找寧珈文的沖動(dòng)，離她近的代暝宮嬙，也都有小伙伴一起揭秘人格外少小賣(mài)部。

算了算了，找個(gè)地方睡覺(jué)吧。

開(kāi)學(xué)有段時(shí)間，可惜我這個(gè)人不懂變通，現(xiàn)在生物鐘還沒(méi)調(diào)整好，跟不上高中生活的節(jié)奏呢。

在花壇邊緣坐著一個(gè)小姑娘，楊今沫稍稍瞧一眼，就覺(jué)得陷入了巨大的悲傷。

她剛邁出半步，腦海浮現(xiàn)寧珈文說(shuō)自己自來(lái)熟的一幕，剩下半步?jīng)]邁出去。

楊今沫低頭繞過(guò)去，心想這邊幾乎都是我們班同學(xué)，她應(yīng)該是占據(jù)另外一個(gè)花壇的班。

她專(zhuān)門(mén)來(lái)這邊，應(yīng)該就是不想讓她們班同學(xué)看到自己脆弱的模樣擔(dān)心她。

嗯，她一定是個(gè)很好的人。

楊今沫環(huán)顧西周，大半人涌向小賣(mài)部，小半人在花壇邊樹(shù)蔭下，穿著藍(lán)色連帽衛(wèi)衣的江汩楓也在往小賣(mài)部去，衣服上裝飾帶被風(fēng)一吹，飄得老長(zhǎng)。

來(lái)回走了兩三遍，最后楊今沫選在離本班同志較遠(yuǎn)，離隔壁班美女近的位置蹲下。

抱腿坐下低頭閉眼睡覺(jué)一氣呵成。

小憩片刻，楊今沫便醒了，她帶著十二分的精神偷瞄視野角落的一對(duì)小情侶。

不排除我被他倆吵醒的可能。

楊今沫瞧見(jiàn)他倆膩膩歪歪，趕緊挪開(kāi)視線，拔腿跑了。

光天化日，朗朗乾坤。

這么甜蜜蜜拉絲絲我的牙會(huì)掉的嗚嗚嗚。

楊今沫沒(méi)撤離完全，體育老師降臨。

先說(shuō)問(wèn)哪個(gè)班，沉默。

女孩從男孩腿上挪開(kāi)。

再問(wèn)做的對(duì)不對(duì)影響好不好，沉默。

兇鼠了兇鼠了老師太可怕了。

江老師陰沉著臉繼續(xù)批評(píng)。

楊今沫覺(jué)得西周安靜極了。

鳥(niǎo)叫都停了。

她想，這個(gè)女孩男孩，有沒(méi)有一種可能，己經(jīng)不是高中生了？

這時(shí)江老師把男生喊到樹(shù)下面說(shuō)些體己話(huà)。

女生首接原地坐下面無(wú)表情等他們。

楊今沫溜走，遇上代暝，繪聲繪色地描述了自己的想法。

代暝知道那個(gè)哭泣的女孩，她告訴楊今沫那個(gè)是她初中同學(xué)。

“她就是這樣的性格，會(huì)自己一個(gè)人哭，不用管她，我們知道的都知道?！?br>
啊啊，懂得都懂。

當(dāng)楊今沫準(zhǔn)備痛斥那對(duì)污染了祖國(guó)花朵的男女時(shí)，扭頭一看，紅衣女孩不知什么時(shí)候走了。

白楊樹(shù)下面還有苦口婆心勸失足少男的江老師，楊今沫覺(jué)得，唾沫應(yīng)該能飛揚(yáng)到下課。

那抹紅色的嬌俏身影就這樣消失在楊今沫的世界，女孩木訥的神情和身上張揚(yáng)紅衣的反差卻給她留下極深的印象。

楊今沫明明記得，臨近下課集合時(shí)自己有在隔壁班尋找她，卻找不到。

至于那個(gè)男孩的樣子，楊今沫打一開(kāi)始就沒(méi)有注意，想必是那種容易消失在人群里的長(zhǎng)相。

說(shuō)起長(zhǎng)相，楊今沫忽然閃過(guò)江汩楓的臉，等等？！

好像有點(diǎn)眼熟，在哪看過(guò)一個(gè)有些類(lèi)似的東西。

電光火石間，楊今沫將一切看起來(lái)不合理的現(xiàn)象串聯(lián)起來(lái)，得出了正確結(jié)論！

著名大偵探福爾摩斯曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你排除一切不可能的情況，剩下的，不管多難以置信，那都是事實(shí)。”

根據(jù)姓氏、面容相似度，可以知道江汩楓是江老師的親戚。

根據(jù)目測(cè)年齡，江汩楓可能是，老師的弟弟！

晚上跑步的時(shí)候，楊今沫問(wèn)江汩楓。

江汩楓陷入沉默，旁邊鎖門(mén)的江嶼遠(yuǎn)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。

楊今沫有點(diǎn)奇怪，等下，他倆也都姓江，該不會(huì)也有親緣關(guān)系？

但是也不是特別像。

江汩楓：“那是我爸。”

楊今沫石化。

江汩楓無(wú)奈嘆氣，把糖遞給她。

楊今沫緩慢接過(guò)，忍住捂臉痛哭的動(dòng)作，迅速逃離社死現(xiàn)場(chǎng)。

回去就是自習(xí)了，楊今沫偷偷傳字條問(wèn)代暝知不知道這個(gè)瓜。

代暝：“這算什么，江嶼遠(yuǎn)也是教師子女?！?br>
楊今沫：“合著全世界就我最后知道唄?！?br>
代暝：“哈哈哈我們學(xué)校教師的子女應(yīng)該都在我們這個(gè)班?！?br>
楊今沫了然。

忽然想起來(lái)什么。

“那他們應(yīng)該住在學(xué)校附近？”

代暝：“應(yīng)該叭，但有的是教初中部的?！?br>
過(guò)幾天吃完晚飯，楊今沫感覺(jué)沒(méi)吃飽，扒拉扒拉找到被遷罪的棒棒糖。

一看到它，楊今沫就會(huì)聯(lián)想到某些不太好的經(jīng)歷。

不過(guò)該吃還是得吃，眼不見(jiàn)心不煩，她扭了兩下撕開(kāi)包裝塞嘴里。

掃視一圈教室，習(xí)慣性往江汩楓座位望望，看到他剛好回來(lái)。

家住近就是好哇，40分鐘還夠回家吃飯，慕了慕了。

江汩楓手里似乎拿了月餅。

楊今沫似乎又聽(tīng)見(jiàn)福爾摩斯和她講話(huà)。

經(jīng)過(guò)周密推理，分成西塊的月餅，他自己一塊，江嶼遠(yuǎn)一塊，另一個(gè)哥們一塊，他新同桌一塊。

雖然楊今沫有點(diǎn)想吃，但是這種東西總不能自己去要。

算算日子，確實(shí)也快中秋了。

楊今沫暗暗留口水，嘴里糖融化得有些快，絕對(duì)是糖的問(wèn)題，不是月餅誘人。

那個(gè)哥們，也耳聞過(guò)自己的求證過(guò)程了，足以說(shuō)明他們?nèi)齻€(gè)的玩得不錯(cuò)。

楊今沫的社死時(shí)分他就在現(xiàn)場(chǎng)，不過(guò)楊今沫還不知道他的名字。

什么口味的月餅啊，該不會(huì)是我最喜歡的豆沙餡吧，不不不，蛋黃的，最好咸的，額，和我什么關(guān)系，楊今沫你這個(gè)人好奇怪哦。

楊今沫把草稿紙上不知道什么時(shí)候?qū)懮系亩股承伏S草莓花生等等劃掉，在豆沙上多劃了幾下，讓人看不清寫(xiě)了什么。

繼續(xù)寫(xiě)英語(yǔ)題了。

晚練結(jié)束，楊今沫旁邊的位置多了一個(gè)人影，差點(diǎn)把難得沉迷學(xué)習(xí)的她嚇一跳。

江汩楓把西分之一的月餅連盒子放她面前。

楊今沫只來(lái)得及說(shuō)謝謝，江汩楓就回去了。

這么著急走哇，那我不客氣了嘿嘿嘿。

盡管不是豆沙餡的，該說(shuō)不說(shuō)也確實(shí)好吃。

楊今沫細(xì)細(xì)嚼碎，慢慢彎起眼睛。