“現(xiàn)在高考改革，咱們是最后一屆舊高考。

所以我推測明年大家的高考題不會很難。

大家放平心態(tài)，只要大家在物理課上緊跟著我的步伐，我相信大家的物理都會取得不錯的成績?！?br>
聽了這些話，李攸寧并沒有很高興 。

在她看來，這只是吳逸澤老師安慰大家的話。

但是出乎意料的是，這節(jié)物理課不同于之前，節(jié)奏適中，甚至有點慢，像是刻意照顧物理基礎(chǔ)不好的學(xué)生。

就連李攸寧都聽懂了大半。

經(jīng)過一整天高強度的學(xué)習(xí)，李攸寧和室友胡果果回到了宿舍。

學(xué)校對高三生特別友好，就連宿舍都在宿舍樓的頂層，美名其曰不讓高一高二的學(xué)生打擾到高三學(xué)習(xí)。

雖然要爬5樓，但也不是完全沒有好處，高三住校生可以享受上床下桌的西人間。

加上好多原本住校的學(xué)生為了高三可以專注的學(xué)習(xí)，選擇在學(xué)校附近租房子住。

所以李攸寧宿舍只有她和胡果果兩人。

她們邊洗漱邊談起今天的物理老師。

胡果果一臉花癡地說:“攸寧，你有沒有覺得咱們的新物理老師很帥。

那下頜線，簡首絕了！”

李攸寧抽出一張洗臉巾擦掉臉上的水珠，說道:“沒有吧。

我覺得他一般吧?！?br>
“好吧~果然人的審美并不相同?！?br>
胡果果無奈的說道。

“但我覺得咱們這個物理老師講課挺好的，我聽懂了一大半呢?！?br>
李攸寧略顯激動的說道。

“確實，他的節(jié)奏把握很好，知識點講的也很細(xì)。

很適合咱們這種基礎(chǔ)薄弱的人?！?br>
在這一點上，兩人達(dá)成了共識。

洗漱完，倆人開著小臺燈又學(xué)習(xí)了一會兒才上床睡覺。

一周很快就過去了，周六下午的自習(xí)課上，大家都在奮筆疾書，想要多寫會兒作業(yè)，這樣周日就能好好放松一下了。

下課鈴準(zhǔn)時響起，除了值日生唉聲嘆氣以外，其他同學(xué)都快速地收拾書包，飛奔出教室。

李攸寧也一樣。

作為住校生，她一周只能回一次家，在家休息一天不到，就又得到學(xué)校。

李攸寧快步走出教學(xué)樓，在女生公寓一樓寄物處拿上換洗衣物后便飛奔向?qū)W校南門。

路過學(xué)?；@球場，李攸寧不經(jīng)意地一瞥，又不自覺的停下腳步。

似是不確定一般，她扭頭看了好幾秒才確定那個穿著黑色七分褲正在打籃球的是他們班的新物理老師吳逸澤。

幾分鐘間，他便投了三個球，不過只中了一個。

看到這兒李攸寧便扭回頭走了。

但心里想的卻是“明天來了學(xué)校可以和胡果果吹牛了，她每周六走北門回家，肯定沒有看到吳老師打球。

她一定會羨慕我的?！?br>
想到這兒，李攸寧的步伐都不自覺的輕快了幾分。

一想到胡果果遺憾的表情，她就高興。

此時的李攸寧就像是幼兒園的小孩子有攀比心。

既然胡果果喜歡，那她就要和物理老師打好關(guān)系，讓物理老師天天夸她，讓胡果果羨慕嫉妒她。

好朋友就是這樣用來損的。