很多網(wǎng)友對(duì)小說《快穿：遇見了是我的榮幸》非常感興趣，作者“鳳寂”側(cè)重講述了主人公蘇陌魏鶴征身邊發(fā)生的故事，概述為：一方世界，圖書館里，一只雪白小兔子跑幾步一蹦噠正歡快的向前去，碰到了前面的東西，驚呼一聲，身形太小了只能看到是一個(gè)人，只聽那人道：“怎么會(huì)有小兔子，我這里好久都沒有什么生物了”彎腰提起了兔子“怎么這樣，沒見過兔子，知不知道兔子耳朵揪起來很疼”小兔子道兔子在的精神世界中感受到了一顆小球正在發(fā)光，它便知...

“主人開始進(jìn)入時(shí)空位面”78說“好，開始吧”蘇陌說叮——開始進(jìn)入位面緩緩睜開眼入眼的是一根根粗壯的枝丫組成的房頂成三棱形，坐起身來聽見的是吱吱呀呀的聲音，從床上發(fā)出來，看到的是破敗的桌椅，角落里堆滿了書籍“78，把這個(gè)空間原主記憶傳給我，好滴！

主人”原主是一個(gè)教書育人的先生，先前在燕城里教書，在遇見了其他國(guó)人侵入后，選擇離開到城外教書，只為了更多的國(guó)人不受他們的文化染指，他們?yōu)榱烁徊降奈幕瘮U(kuò)散，專門去抓教書先生，達(dá)到目的在離開燕城原主過的不是很如意，要躲避追查，也為了教導(dǎo)更多的人，雖然沒有去過他國(guó)學(xué)習(xí)，但也知曉他國(guó)文化帶來的是什么原主便在育城城外扎根，這里是軍閥聚集之地，有一位老大哥在這里駐扎為守國(guó)人平安，還有很多新進(jìn)的勢(shì)力也盤踞此地，原主到回來也一首留在這個(gè)地方教書，等到六七十時(shí)離開了“主人，原主的情況就是這樣，我們要先去找任務(wù)目標(biāo)，才能接下來的事情任務(wù)目標(biāo)的資料給我”任務(wù)目標(biāo)——魏鶴征（不幸的開始是遇見了白茶皖，一個(gè)自以為聰明的人，本身沒什么本事，但是有一個(gè)老爹白慎，隨后遇見了魏鶴征，喜歡上了這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的人但是魏鶴征，性格冷淡，一心只為國(guó)為民，想讓這個(gè)國(guó)家早日擺脫這樣困境，后來，白茶皖收買了魏鶴征身邊的親信，在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了）“主人要做的就是幫助任務(wù)目標(biāo)擺脫白茶皖，遠(yuǎn)離身邊親信，任務(wù)目標(biāo)現(xiàn)在也在育城知道了”蘇陌動(dòng)身開始出門，來到了一個(gè)很大的土培房前看著里面都是半大的孩子，坐的整整齊齊的等待著，約莫十二三歲蘇陌走了進(jìn)去站在前面齊聲喊道“先生好好，今天我們開始講的事為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，各位學(xué)生知道什么意思嘛”有一位同學(xué)說道“先生，我理解的大概是，我們要弘揚(yáng)自己的文化，學(xué)習(xí)起來來提高自己，不能忘去了自我本身說的不錯(cuò)，我們國(guó)家現(xiàn)在國(guó)人都在為之奮斗，而你們身為學(xué)生的首要的是文化傳承創(chuàng)新，所以不管將來如何去你們都不能忘記”蘇陌說道隨后有很多孩子提出來了他們的看法得出的結(jié)論是這群孩子的思想還是以大局為重，但是在情況允許時(shí)可以做力所能及的事情，其次還要確保有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)他國(guó)文化加以利用，成就更多的新事物這一天天的就這樣過去了，78開始催促了“主人，到現(xiàn)在還沒有去找任務(wù)目標(biāo)，我們什么時(shí)候能完成任務(wù)離開急什么，是不是現(xiàn)在他們還沒有見過面，那我去做什么主人，知道了”78有些喪氣的說出自張載的《橫渠語錄》。

大意為，為社會(huì)構(gòu)建精神價(jià)值觀，賦予民眾生命的意義，繼承發(fā)揚(yáng)先賢即將消失的學(xué)問，為萬世開辟永久太平的基業(yè)。