《我是主角強(qiáng)一點(diǎn)沒(méi)毛病吧》，是網(wǎng)絡(luò)作家“林程余永”傾力打造的一本都市小說(shuō)，目前正在火熱更新中，小說(shuō)內(nèi)容概括：“楊潤(rùn)，快把你的同桌林程給我弄起來(lái)，上課睡覺(jué)成何體統(tǒng)？”，老師憤憤說(shuō)道。楊潤(rùn)本不想動(dòng)，但是被老師點(diǎn)名了，沒(méi)辦法，只好動(dòng)身把林程搖醒。“喂，快醒醒，林程，你再不起來(lái)就完了。”“快起來(lái)呀，再不起來(lái)你就真的完了呀...

窸窸窣窣一處灌木叢中探出一顆腦袋，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可以看出是一位長(zhǎng)得極其好看的少年，少年英俊的臉上橫七豎八的掛著幾片樹葉，現(xiàn)出幾分狼狽。

少年走出灌木叢，手中拿著一把“方天畫戟”對(duì)著這片灌木叢就是一記大力橫斬，在其身旁若有人絕對(duì)會(huì)以為是呂布在世。

然而這把“方天畫戟”卻沒(méi)有如想象中的那般橫掃千軍，反而是應(yīng)聲而折，化為兩半。

少年：(▼皿▼#)“切，這木棍真是垃圾，連這小小灌木叢都砍不動(dòng)”。

少年撇了撇嘴。

灌木叢：“......”少年隨手扔掉手里木棍，扒拉了下臉上的樹葉，朝著叢林的深處走去。

不知走了多久，少年看見(jiàn)一座飽受歲月侵蝕的高大建筑矗立在前方的一片竹林之中若隱若現(xiàn)，還沒(méi)等少年看清楚那是什么建筑時(shí)，少年的意識(shí)便被強(qiáng)行脫離了這片神秘空間。

......外界，和那位少年一般模樣的人正趴著桌子上呼呼大睡。

講臺(tái)上，老師正一臉陰沉的看向他，手里的粉筆早己捏得粉碎，終于。

啪！

老師用手重重的拍向講臺(tái)。

“楊潤(rùn)，快把你的同桌林程給我弄起來(lái)，上課睡覺(jué)成何體統(tǒng)？”

，老師憤憤說(shuō)道。

楊潤(rùn)本不想動(dòng)，但是被老師點(diǎn)名了，沒(méi)辦法，只好動(dòng)身把林程搖醒。

“喂，快醒醒，林程，你再不起來(lái)就完了?！?br>
“快起來(lái)呀，再不起來(lái)你就真的完了呀?！?br>
“下課了！”

不知是不是聽(tīng)見(jiàn)了楊潤(rùn)的呼喚還是怎么，林程總算是從睡夢(mèng)中醒來(lái)，林程揉了揉 睡眼惺忪的眼睛看向楊潤(rùn)道。

“下課了嗎？

走，楊潤(rùn)，咱們打羽毛球去?！?br>
說(shuō)罷，林程站起身拿上被他當(dāng)枕頭墊在桌子上的校服就打算走出教室。

“你這是要去哪?。俊?br>
講臺(tái)上的余永陰森森的說(shuō)著。

聽(tīng)見(jiàn)這句話，林程本能反應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看向聲音的發(fā)源地，正好看見(jiàn)老師正似笑非笑的盯著他，林程頓感頭皮發(fā)麻。

“我嘞個(gè)騷缸，什么玩意？”

，林程被嚇一激靈， 怔怔的盯著老師看。

“哈哈哈，這個(gè)林程逗死我了，你看他的這個(gè)反應(yīng)?！?br>
“林程也是厲害，老班的課都敢睡覺(jué)，我看他是真的有點(diǎn)飄了?！?br>
“確實(shí)，他難道不知道余老師是所有班主任中最兇的嗎？”

...底下的同學(xué)大多都在竊竊私語(yǔ)，無(wú)非就是在討論林程居然敢在班主任余永的課上睡覺(jué)。

“余...余老師好。”

林程尷尬道。

“做啥美夢(mèng)了？”

班主任余永此刻的臉陰沉得快要滴出水來(lái)。

“我，沒(méi)...沒(méi)有啊，哈...哈哈?！?br>
林程被盯得想發(fā)笑，想憋但好像憋不住。

“牛逼，這都可以笑出來(lái)，您可真厲害?！?br>
一旁的楊潤(rùn)憋著笑望著林程，心中充滿了佩服。

林程此時(shí)也成功管理住了自己的表情，面無(wú)表情盯著余永的...鞋子。

好吧，只要不是看見(jiàn)余永的那張臉都還可以憋住。

“說(shuō)說(shuō)看，為什么要上課睡覺(jué)，我記得我己經(jīng)提醒你好幾次了吧?！?br>
余永此刻也是表情嚴(yán)肅道。

“我上課聽(tīng)不懂，趴在桌子上假寐一會(huì)沒(méi)毛病吧?！?br>
林程心里想著卻也不敢在此刻表達(dá)出來(lái)。

余永見(jiàn)林程不回答，也不再盯著他，而是回到講臺(tái)上，指向一道填空題道。

“這道題應(yīng)該填什么？

我剛剛講過(guò)的，你要是答對(duì)了我就算你沒(méi)有睡覺(jué)。

要是答錯(cuò)了，你給我滾到后面去聽(tīng)課！”

余永聲音肅然而冷冽，不包含一絲情感。

林程此刻也是抬頭看向了黑板上的題目，但隨即便愣在了原地。

只見(jiàn)黑板上的ppt寫著：“武者劃分的六大境界分別是_、_、_、_、_、_?！?br>
我是誰(shuí)？

我在哪？

這是什么玩意？

林程也是發(fā)出來(lái)懵逼靈魂三連問(wèn)。

“這節(jié)課不是余老師的歷史課嗎？”

“余老師不是歷史老師嗎？”

林程此時(shí)的大腦一片混亂，思緒如同一團(tuán)亂麻。

看著林程懵逼的樣子，余永此刻心里的怒氣也是達(dá)到了頂峰，手中的粉筆再次捏的粉碎 。

林程此時(shí)也是猶如熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他清楚，如果他再不說(shuō)出一個(gè)答案話，會(huì)發(fā)生一些嚴(yán)重后果。

“境界...境界...”林程腦子里越想越亂， 索性，林程也管不了這么多了，他試著開口道。

“青銅，白銀，黃金，鉑金，鉆石，王牌？”

“你特么的講的是些什么東西？

我是在問(wèn)你武者的境界，不是問(wèn)你吃雞的段位！”

余永也是爆了一句粗口。

“余老師，您先息怒，您換一題，換一題我肯定可以答對(duì)?！?br>
林程飛速開口道。

“你當(dāng)這里是菜市場(chǎng)嗎？

不想要就可以隨便換？”

余永也是憤怒至極，暴喝一聲。

隨余永話音落下，班級(jí)里也是死一般的寂靜，落針可聞！

只剩下少部分同學(xué)吞咽口水的聲音。

此時(shí)的林程一臉窘迫的站在座位旁，雙手相互扒拉著，低著頭不知道在想些什么。

余永也是注意到了這一幕，干咳了兩聲重新拿起粉筆在黑板上板書起來(lái)，同時(shí)開口道。

“林程，你下課來(lái)我辦公室一趟，我有事找你，你就先坐下吧?！?br>
余永此刻也是平靜下來(lái)，靜靜講解著書中的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)的看向林程一眼。

而林程則是坐在座位上一臉呆滯的看向窗外，思考著什么，他剛剛的夢(mèng)里面的建筑是什么？

很快到了下課的時(shí)間，林程在諸多同學(xué)以及他的死黨楊潤(rùn)的注視下，隨著余永的步伐走出教室，邁向了那間象征著審判的辦公室。

在那里，即將掀起一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”。

當(dāng)兩人離開后，同學(xué)們并沒(méi)有立即離開教室，而是圍在一起討論起來(lái)嘰嘰喳喳的。

“哎，你們說(shuō)林程今天是吃錯(cuò)了什么藥，居然敢和老班作對(duì)？”

“要我看啊，就是老板給他笑臉給多了，當(dāng)眾挑釁老班的威嚴(yán)，怕是年級(jí)前10都不敢這么猖狂吧?！?br>
“要我看，他就是不把老班放眼里，像林程這種人被叫去辦公室訓(xùn)之一頓就老實(shí)了?！?br>
“哎，楊潤(rùn)，你不是林程的好哥們嗎？

給大伙說(shuō)說(shuō)，他今天怎么回事呀？”

林程長(zhǎng)著一張傾國(guó)傾城的臉，長(zhǎng)得高名字也好聽(tīng)，暗戀他的人可以從班級(jí)排到校門口。

對(duì)此，楊潤(rùn)拍著胸脯傲然道。

“你們也不看看我哥們林程是誰(shuí)？

那可是咱三中的校草，我的同桌，那豈是等閑之輩？”