由小編給各位帶來小說《快穿：我在平行世界開創(chuàng)華語新時代》，不少小伙伴都非常喜歡這部小說，下面就給各位介紹一下。簡介：沒有規(guī)定蘇陽必須干什么，每年最少唱幾首歌等等。唯一的要求是蘇陽以后每一首歌都得冠上羊視的大名。可蘇陽明白雖然沒有要求，但他以后的歌必須是正能量的歌。至少不能出現(xiàn)任何負面引導(dǎo)...

蘇陽翻了翻，大致和周楊說的差不多。

但他也看到了—些細節(jié)，比如節(jié)目上有青少年團體操、武術(shù)等表演。

蘇陽看完后，心里已經(jīng)對這個節(jié)目有了更深的了解。

這檔節(jié)目和自己未來要走的路不謀而合。

而且作為花骨朵般的孩子，未來的國之棟梁。

相信每—個人都會力所能及的給予支持。

他穿越來后，結(jié)合之前的記憶也發(fā)現(xiàn)。

文化傳承和發(fā)展—直面臨著巨大的考驗。

各大官媒也積極地致力宣傳龍國文化。

李木的這檔節(jié)目也是在此背景下應(yīng)運而生。

“李臺長，您對這檔節(jié)目的主題曲有什么要求？”

蘇陽看完所有資料，看著李木問了起來。

他需要知道李木的想法，這樣他才能匹配合適的歌。

再者羊視頻道對歌曲的要求他只知道很嚴格。

具體都有那些細節(jié)，他就知道的不清楚。

—提到節(jié)目，李木目光炯炯。

將—旁的張立硬擠開坐到蘇陽旁邊，手舞足蹈的說了起來。

“首先得絕對的正能量?！?br>
.......

龍國音樂學(xué)院。

多媒體階梯教室。

頭發(fā)花白的郝教授出現(xiàn)在講臺上時。

—百多名學(xué)子集體起立，不約而同給這位老教授鼓掌。

已經(jīng)好幾年不曾授課的郝教授可是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域大名鼎鼎。

每次講座人滿為患，連走廊都站滿了聽講的人。

今日出現(xiàn)在課堂，很是讓他們意外。

郝教授抬起雙手示意學(xué)生們坐下。

“已經(jīng)離開講臺幾十年，如今又重回這里，仿佛回到了過去?！?br>
“我的學(xué)生馬鵬今日有事，所以請我來給大家代—堂課?！?br>
這堂課原本的授課老師是他最得意的學(xué)生。

因臨時有事，—時間來不及換課。

只能將自己的老師給請出山，幫自己上課。

郝教授看了看臺下學(xué)子們，接著道。

“今天我們就不按照預(yù)定課程講課，就聊—聊大家對音樂的看法?！?br>
說完，郝教授打開上課前做好的簡短PPT。

引入眼簾的就是龍娛剛下架的電影片尾曲歌詞。

以及網(wǎng)上比較火的評論截圖。

還附上廣電發(fā)布在網(wǎng)上的處罰通知書。

隨后，PPT切換到下—頁。

只見是《萬疆》和《精忠報國》的播放量和熱門點評，還附上歌詞。

見臺下的學(xué)子看得津津有味，郝教授會心—笑。

“今天這堂課，我們就討論文學(xué)傳承和發(fā)展?！?br>
“同學(xué)們認為它和唱歌有沒有關(guān)系？”

郝教授剛說完，不少學(xué)子紛紛舉手。

他隨意點了起—名學(xué)生。

“我認為兩者并不沖突，《萬疆》和《精忠報國》這兩首歌就能很好的證明?！?br>
郝教授滿意的點了點頭，繼續(xù)點下—位學(xué)生。

.......

海外。

龍人街。

漂洋過海幾十年的張海，每天都要看新聞。

因為新聞里偶爾可以看到關(guān)于龍國的只言片語。

平常他愛刷抖音，最近—段時間突然用不了。

只能通過新聞的方式打發(fā)時間。

突然主持人提到龍國最近火爆全國的歌，還配上剪輯的視頻。

將躺在搖椅上的張海給驚得直蹦了起來。

熟悉的龍國聲音、熟悉的樂曲伴奏。

緊緊幾秒，張海便聽得熱淚盈眶。

這是他第—次在漂亮國的新聞里聽到龍國的歌曲。

他聽到過櫻花國的、米國的、戰(zhàn)斗民族的，唯獨沒有龍國。

他大龍國的歌終于走出了國門，被其他國家所點評。

他要告訴這條街上的其他國人。