花榆季書韞是《白天是教授！晚上抱著學(xué)生輕哄！》中的主要人物，在這個(gè)故事中“次卜拉哈糖星星”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：葉嶼還是老樣子，頭靠在窗戶上假寐。花榆橫著手機(jī)正在看綜藝，臉上揚(yáng)著明媚的笑意。“花榆，沒想到，你也是葉校草的小迷妹呀。”宋夢夏皮笑肉不笑...

但是這事吧，葉嶼肯定第一個(gè)不同意。

按照他的想法就是，別人的想法和他有什么關(guān)系？

他為什么要因?yàn)閯e人的誤會去特意解釋？

不對，其實(shí)在車上，葉嶼已經(jīng)解釋了。

但是，沒人信罷了。

烤全羊在大家的期盼中終于上桌了。

考慮到有二十名學(xué)生，其中還有十位是青春期可以吃窮家里的半大小子。

所以，有整整三只烤全羊。

分三桌吃。

男女各一桌，還有一桌男女參半。

花榆因?yàn)槁渥乇容^晚，所以就在男女混坐那一桌。

而和她一桌的，還有葉嶼和宋夢夏。

花榆的右手邊坐著葉嶼，葉嶼的右手邊是宋夢夏。

隨著烤全羊和各式各樣的菜上來，大家紛紛動(dòng)起了筷子。

除了他們這桌，紋絲不動(dòng)。

別問為什么，問就是，大家你看看我，我看看你，眼神里都表達(dá)著一個(gè)意思：季老師呢？

而這個(gè)情況，大家不約而同將目光看向花榆，“季老師呢？”

花榆頂著眾人的疑問，攤手，“我不知道?！?br>
“你是他學(xué)生，你怎么會不知道？”

花榆：……

學(xué)生難不成還能管著老師的行蹤不成？

“我給季老師打個(gè)電話?！比~嶼突然開口。

大家紛紛又將目光移向葉嶼，心里好奇他怎么會有別的專業(yè)的老師的電話，但是礙于他冰山人設(shè)，都沒問出來。

這邊葉嶼剛掏出手機(jī)，那邊季書韞就從門外走了進(jìn)來。

自然而然地走到了花榆的左手邊，坐了下來。

“季老師，您去哪兒了，正準(zhǔn)備給您打電話呢?！闭f話的是別的專業(yè)的一個(gè)男同學(xué)。

這個(gè)男同學(xué)恰好花榆還有印象，名字叫做韓明。

因?yàn)橹按笠坏臅r(shí)候，他追過花榆，無果，然后又去追了別人。

季書韞和往常一樣好脾氣，“剛?cè)ズ途频甑慕?jīng)理談了談，說了下晚上溫泉的事情。”

“季老師，晚上我們泡溫泉是不是也是免費(fèi)的？”

“是的，不過溫泉到凌晨二點(diǎn)就結(jié)束了，你們注意時(shí)間?！?br>
有個(gè)女同學(xué)接話，“早知道可以泡溫泉，我就把我家里那套比基尼帶過來了?！?br>
“沒事，這邊酒店可以買?！?br>
眾人說說笑笑，而這桌因?yàn)榧緯y的到來，也開動(dòng)起來。

輪到花榆的時(shí)候，花榆將烤全羊的腿撕了一塊下來，放在了季書韞的盤子里，“季老師，你多吃點(diǎn)?！?br>
季書韞看了她一眼，然后將她給的烤全羊送入嘴巴。

一桌人都在看著這邊的動(dòng)靜。

雖說花榆是季書韞的學(xué)生，給自己老師夾菜這個(gè)也沒什么。

但是宋夢夏總覺得花榆是在拍老師馬屁，而且想博得關(guān)注。

“花榆，你對季老師可真體貼?！彼螇粝乃崃锪镎f了一句。

“那當(dāng)然啦，我可是季老師嫡親的學(xué)生，尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！被ㄓ苷f這這話的時(shí)候，尾音上揚(yáng)，還透露著一絲小得意。

宋夢夏笑的一臉無辜，“季老師，我們都很喜歡您，您看起來脾氣這么好，想必師母肯定也是很溫柔的人?！?br>
這話重點(diǎn)突出了“師母”二字。

宋夢夏看著花榆，眼神譏誚，你這么綠茶有什么用，人家季老師已經(jīng)結(jié)婚了。

不知道是不是女人的第六感作祟，雖然只是尋常的師生關(guān)系，但是她就是覺得花榆不一般。

季書韞正在慢條斯理吃著花榆給的羊腿，聞言似乎是想到了什么，眼神變得寵溺，“她很調(diào)皮。”

花榆其實(shí)不是一個(gè)喜歡惹事的人，也不喜歡別人將注意力放在她身上。